martes, 27 de octubre de 2009

MODULO 2

Preguntas (Comentar en tu blog)·
¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Definitivamente las preguntas guiarán el trabajo curricular de tal manera que los niños/as lograrán aprendizajes positivos.

¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Se elaboran con anticipación instrumentos que permitan constantemente verificar en el alumno si el aprendizaje es significativo.

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