jueves, 12 de noviembre de 2009

miércoles, 4 de noviembre de 2009

martes, 27 de octubre de 2009

BIENVENIDOS


Queridos amigos bienvenidos a este blog. El lugar donde hoy se sitúa la región Tumbes, en tiempos preincas estuvo habitado por grandes etnias de agricultores, cazadores y comerciantes. Entre estos grupos humanos, destacó la cultura TUMPIS. Sus pobladores llegaron a ser los navegantes más consumados de la costa peruana. Además, sobresalieron por sus trabajos de tallado de valvas de moluscos (de la especie spondyllus pictorum). En tierra tumbesinas se dio el primer encuentro entre la cultura occidental y el Imperio Inca, marcado por una férrea resistencia por parte de los indígenas en el combate de los Manglares. Antes de partir, Pizarro colocó una cruz, símbolo de la cristiandad, en la playa que hoy conocemos como caleta La Cruz.
En tierra tumbesinas se dio el primer encuentro entre la cultura occidental y el Imperio Inca, marcado por una férrea resistencia por parte de los indígenas en el combate de los Manglares.
En esta oportunidad quisiera dar a conocer la cultura y folclore de mi querido Tumbes destacando sus costumbres, su historia, su gastronomìa, sus hermosas playas que son el deleite de muchos turistas nacionales y extranjeros.
Espero que este trabajo contribuya a difundir lo nuestro para apoyar la actividad turistica como fuente de ingreso y desarrollo para mi querido TUMBES.
Gracias
Prof. Luis Rosillo Valladares

MODULO 1

PREGUNTAS:

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
Los proyectos son importantes no solo para los estudiantes sino tambien para todo nuestro pùblico que haciendo uso de las Tics les facilita el trabajo, desarrollando en ellos capacidades de investigaciòn, creatividad y desarrollo personal.

¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Los proyectos se pueden utilizar de manera colaborativa entre los estudiantes y personas interesadas y asi puedan compartir sus saberes y desarrollen la capacidad investigativa.

MODULO 2

Preguntas (Comentar en tu blog)·
¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Definitivamente las preguntas guiarán el trabajo curricular de tal manera que los niños/as lograrán aprendizajes positivos.

¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Se elaboran con anticipación instrumentos que permitan constantemente verificar en el alumno si el aprendizaje es significativo.

MODULO 3

¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
El internet es una herramienta de mucha importancia para el aprendizaje de los niños ya que con el internet se puede investigar temas que se comparten con otras realidades ajenas a las nuestra y de esa manera mejorar lo nuestro si fuera necesario.

¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Capacitar a personas idoneas de tal manera que el uso del internet sea significativo.
Regular de manera apropiada paginas de la web que no perjudiquen en la formación y aprendizaje de los niños.

MODULO 4

¿Cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
Se tiene que elaborar una unidad que sea sencilla y clara con estrategias que sean accequibles para los alumnos. Sobretodo que responda a un curriculo que se acerque a nuestra realidad.

¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Permanentemente tengo que evaluar y esperar que los alumnos apliquen en la vida cotidiana lo que hemos aprendido.